교사의 전문성 개발 및 교육 능력 개선을 더욱 홍보하기 위해 정보 기술의 통합 및 교육 효과를 촉진하고, 교육 효과 및 교육 품질을 향상 시키며, 디지털 고품질 교육 자원의 공동 구성 및 공유를 촉진하고, 최근 토토 가입 머니 두 번째 수준의 교사 교사는 학교 교사의 교사 스타일을 긍정적으로 보여주었습니다. 전문성 개발 및 교육 능력 향상, 정보 기술의 통합 및 과목 교육을 촉진하며 교육 효과 및 교육 품질 향상.
3 월 16 일, 비즈니스 스쿨은 923T에서 세 번째 마이크로 코스 경쟁을 개최했습니다. 사업 토토 가입 머니 모든 정규 교사는 현장 관찰이었습니다. 이 재 대결에 참여한 Yan Borui, Zhao Shuyue, Ye Yining을 포함한 8 명의 교사가 각 부서의 경쟁에 따라 선정되었습니다. 재 대결에서 그들은 먼저 간단히 입장을 소개 한 다음 신중하게 제작 된 교육 비디오를 연주했습니다. School of Business의 학장 인 왕 볼린 (Wang Bolin)은 8 개의 출품작을 칭찬하고 확인했으며, 모든 참여 교사는 학습자의 관점과 "학생과 학습"의 관점에서 마이크로 코스를 설계하고 생산할뿐만 아니라 학생들과의 상호 작용을 강화하도록 요구했습니다. Wang Bolin은 참여 교사들이 자신의 작품을 적극적으로 수정하고 개선하고, 우수성을 위해 노력하며, 학교 경쟁과 지방 경쟁에서 좋은 결과를 얻기 위해 노력하기를 희망합니다.
같은 날 오후 아시아 유럽 언어 및 문화 대학의 세 번째 소규모 코스 교육 경쟁의 재 대결이 본격적으로 진행되고 있습니다. 대회 기간 동안 각 교사는 신중하고 신중하게 디자인되고 흥미로운 교육 과정 관리를 진지하게 받아 들였으며 유연하고 효과적인 교수법은 교사의 특정 교육 기술을 강조했습니다. 10 분 밖에 걸리지 않았지만 젊은 교사들이 마이크로 클래스 디자인을 입력 한 것을 볼 수 있습니다. 결국, 양 Zhengang, 양 징, 잔지, 장 리신 (Zhang Lixin)의 4 명의 교사는 아시아-유럽 언어 및 문화 대학을 대표하여 토토 가입 머니 결승에 참여할 것입니다. 대회 기간 동안, 아시아 유럽 언어 및 문화 대학 학장 인 양 다푸 (Yang Dafu)는 교육 설계, 참여 기술 등에 대해 언급했으며 젊은 교사들이 그러한 활동에 더 많은 참여, 멀티미디어 교육을 사용하며 지속적으로 교수 수준과 교수의 질을 향상 시키도록 격려했습니다.
교육 토토 가입 머니 마이크로 급 교육 대회의 재 대결은 교실 8111L에서 개최되었습니다. Zhang Jianchang, 교육부 학장 및 기타 지도자들은 판사로 봉사했으며 모든 전임 교사들이 행사에 참석했습니다. 대회 기간 동안 참여 교사는 다른 전문 교육 섹션에 따라 기술을 보여주었습니다. 교수 내용은 엄격하고 만족스럽고 주제가 두드러졌으며 강의 방법은 간결하고 명확하고 생생하고 흥미롭고 교육 형태는 다양하고 화려했으며 교실 교육 링크와 교육 테마의 조합을 완전히 반영했으며 교수 방법과 프로세스는 독특하고 독특했으며 마이크로 클래스의 혁신적인 요구 사항을 충족했습니다.
교육부 학장 인 장 중창 (Zhang Jianchang)은 참여 교사들의 훌륭한 공연을 확인하고 기존의 문제와 단점을 지적했습니다. 그는 각 교사가 교수 내용의 기본에서 시작하고, 교수법을 승화시키고, 교수 경험 교환을 강화하며, 소기 코스 내용에 대한 이해를 향상 시키며, 교수 수준을 "인터넷 +"와 결합하고 공동으로 교육 개혁을 촉진하기를 희망했습니다.
이 마이크로 수업 평가 활동은 중년 및 젊은 교사들이 잠재력을 활용하고 스타일을 보여줄 수있는 기회를 만들어 낼뿐만 아니라 토론 및 커뮤니케이션을위한 대화식 플랫폼을 구축합니다. 교사는 경쟁을 통해 서로 배우고 서로를 배우고 토토 가입 머니에서 교실 교육 개혁의 발전을 공동으로 홍보 할 수 있습니다.
우리 토토 가입 머니 비즈니스 스쿨, 아시아 유럽 언어 및 문화 대학 및 기타 중등 대학은 마이크로 코스 경쟁에서 열렸습니다
전문가 의견
사진은 게임 후 비즈니스 스쿨에서 수상 경력에 빛나는 교사의 그룹 사진을 보여줍니다
