12 월 20 일 아침, 우리 학교에서 토토 가입 머니 교육의 포괄적 인 개혁 속도를 가속화하기 위해, 12 월 20 일 아침, 우리의 사장 겸 학술사 Qi Yushui chen Xiao 부국장 첸 시아 오 (Chen Xiao) 부국장은 토토 가입 머니 대학에 진학하여 대학에서 토토 가입 머니 교육의 개혁을 조사했습니다. 연구소의 제조업체 공간에서 특별 연구 회의가 열렸습니다. Wang Wen, 토토 가입 머니 대학 학장, Li Yan, 부사장, Zhang Juan, 공공 토토 가입 머니 교육 센터 책임자 및 일부 교사 대표가 회의에 참석했습니다.
Zhang Juan은 회의에 참석 한 지도자들에게 "대학 토토 가입 머니로 가르치는 교수 개혁을위한 구현 계획"의 주요 내용을보고했습니다. 이 계획은 University English의 교육 및 역동적 인 관리에 대한 전반적인 아이디어를 제안합니다. 교실 조직 양식은 "프로젝트 지향적 인 작업 중심"모델을 따르며 평가 방법의 개혁 및 토토 가입 머니 청취 및 말하기 커리큘럼의 개혁과 같은 일련의 조치를 종합적으로 촉진합니다. 동시에 Zhang Juan은 또한 공공 토토 가입 머니 교육 센터의 교사들을 각 지점에, 각 지점에, 교수진 교수와 함께 교수님과 함께 토토 가입 머니 수준의 토토 가입 머니 수준을 개선하고 교사 평가와 연말 평가의 범위에 포함시킬 것을 제안했습니다.
Wang Wen은 회의에서 최종 시험 질문 유형이 토토 가입 머니 CET-4 및 CET-6과 일치한다고 제안했습니다. 그는 또한 대학 토토 가입 머니 교육 팀과의 의사 소통을 강화하고 교외 전문가들을 학교에 초대하고 안내 및 커뮤니케이션을 위해 실현 가능한 전략을 탐구 할 것이라고 밝혔다.
Li Yan은 지난 2 년간 공개 토토 가입 머니 교육 센터의 업적을 확인하고 작품의 단점과 미래의 노력의 방향을 지적했습니다. 그녀는 영국 학교가 미래의 과학 연구 기금 측면에서 공공 토토 가입 머니 교육 센터의 교사들에게 강력한 지원을 제공 할 것이라고 말했다.
Qi Yushui는 회의에서 제안 된 "대학 토토 가입 머니 등급 교육 개혁을위한 구현 계획"을 확인했습니다. 그는 논쟁에 근거하여 개혁 계획을 더욱 개선해야한다고 제안했다. 학생들의 듣기 및 말하기 능력 배양은 구현되고 상세해야하며, 교사 평가 방법은 계획에 포함되어야하며, "전문가 + 토토 가입 머니"인재 훈련 모델의 특성은 언어가 아닌 언어 전공의 토토 가입 머니 적용 능력을 향상시키기 위해 지속적으로 심화되어야한다고 제안했다. 또한 그는 교사들이 공부하고 전문적인 품질을 지속적으로 향상 시키도록 격려했습니다.
