우리 학교 비즈니스 스쿨의 최초의 교실 토토 보증 업체 혁신 경쟁의 재 대결

학교의 "강의실 혁명, 서양 번역 행동"활동 배열에 따라, 경쟁을 통한 교수를 촉진하고, 경쟁을 통해 혁신을 촉진하고, 교수의 상호 작용을 강화하며, "토토 보증 업체 중심"에서 "학습 중심"에서 "학습 중심"으로의 교실의 변화를 9 월 19 일 오후에 923 년 오후에 교전 한 경쟁의 회복을 가졌다. 이 대회는 비즈니스 스쿨의 학업 사무소 책임자 인 Yang Xing이 의장을 맡았습니다. 사업 학교의 모든 정규 교사는 현장 관찰이었습니다.

경쟁에서, 재 대결에 참여한 7 명의 교사는 강의, 교실 토토 보증 업체 프레젠테이션, 심사 위원과의 상호 작용 등을 포함하여 치열한 경쟁을 통해 첫 번째 상을 수상했으며, 교사 인 Ma Hongyan은 첫 번째 상을 받았으며, 교사 인 Zeng Jiayi와 Hua Feifei는 두 번째 상을 수상했으며, 교사 Ran Hailan, Zhou Win, Qi Tiandandecoui는 2 상을 수상했습니다. 세 번째 상. 교사 Ma Hongyan과 Zeng Jiayi는 학교 최초의 교실 토토 보증 업체 혁신 경쟁 결승에 참여하기 위해 비즈니스 스쿨을 대표 할 것입니다.

경쟁 후, 심사 위원 그룹의 Wang Yifei는 재 대결에 대해 언급했다. 그녀는 먼저 7 명의 교사의 프레젠테이션을 확인하면서 참여 교사들의 교실 토토 보증 업체 디스플레이는 모든 사람들이 교실 토토 보증 업체을 "가르치는 중심"에서 "학습 중심"으로 전환하는 데 큰 중요성을 부여한다고 생각합니다. 개념을 가르치고, 모델을 가르치거나, 내용을 가르치거나, 조직 조직, 토토 보증 업체 방법 등에 관계없이 다양한 정도에 혁신을 만들었습니다. 우리는 모든 교사들이 계속 열심히 노력하고 가르치는 데 더 큰 진전을 이루기를 바랍니다.

School of Business의 학장 인 Wang Bolin은 교실 토토 보증 업체 혁신에서 성과에 대해 참여하는 교사들을 축하했습니다. 그는 학교 결승에 참여하는 교사들이 우수성을 위해 노력하고, 강의실 토토 보증 업체 혁신 계획을 지속적으로 개선하며, 학교 경쟁 및 지방 경쟁에서 좋은 결과를 달성하기 위해 노력하기를 희망했습니다. Wang Bolin은 교실 토토 보증 업체 혁신에 대한 이해를 공유하여 교실 토토 보증 업체에서 우리는 도덕 토토 보증 업체을 준수하고 사람들을 가르치고 토토 보증 업체하며 코스의 이데올로기 적, 정치적 내용을 풍부하게해야한다고 믿었습니다. "리더"와 "주제"사이의 관계를 처리하고 학습에 중점을두고 적극적으로 역할을 바꾸십시오. 현대 토토 보증 업체 기술을 소개하고 적용하는 데 능숙하고 인터넷 개발 추세에 적응하고, 교실 정보의 양을 확장하며, 토토 보증 업체 상호 작용을 강화하십시오. 과정에서 실용적인 연관성을 강화하고 실용적인 능력과 혁신적인 능력의 배양에 중점을 둡니다. 우리는 교사들이 "클래식 혁명, 서양 번역 행동"활동에 적극적으로 참여하고, 교실 토토 보증 업체 개혁을 촉진하고, 교실 토토 보증 업체 품질을 향상 시키며, 인재 훈련을위한 주요 채널 및 주요 전장으로서 교실 토토 보증 업체의 역할을 더 잘 수행하기를 바랍니다.

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